Enseignants et personnels d'éducation
Vous vous sentez débordé(e) en classe ? Vous êtes challengé(e) par les élèves au comportement difficile ?
Vous manquez de confiance en vous, doutez parfois de votre légitimité ?
Vous avez du mal à réguler vos émotions ou votre stress ?
Je vous aide à dépasser les défis que vous rencontrez pour retrouver plaisir et énergie dans votre mission.
Des clés pour une posture éducative cohérente et inspirante
Je vous invite à prendre du recul par rapport à votre posture et à vous engager dans une démarche réflexive, pour :
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Questionner votre identité professionnelle et éclaircir vos intentions ;
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Identifier les freins/blocages à l’origine de vos difficultés ;
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Prendre conscience de vos forces et des ressources sur lesquelles vous appuyer ;
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Renforcer vos compétences psycho-sociales ou éducatives avec des outils concrets ;
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Mettre en place un plan d’actions pour retrouver sens et plaisir au travail.
Pour cela, je vous propose de travailler en coaching autour des axes suivants :
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Questionner votre identité professionnelle pour (re) trouver sens et motivation
Nous explorons ensemble vos intentions éducatives et travaillons à l’alignement de votre posture avec ces intentions,
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Mieux réguler vos émotions et votre stress pour gagner en sérénité
Comprendre vos émotions et expérimenter des outils de régulation émotionnelle et de gestion du stress, pour améliorer votre bien-être au travail.
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Développer vos compétences relationnelles pour des interactions plus fluides
Pratiquer l’écoute active pour mieux comprendre vos élèves, adopter une communication efficace et apprendre à gérer les conflits de manière constructive.
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Renforcer votre confiance en vous et votre estime de vous
Prendre conscience de vos forces (talents, qualités et compétences) et les mobiliser pour dépasser vos difficultés et vous affirmer.
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Poser un cadre à la fois ferme et bienveillant en classe
Renforcer votre assertivité en trouvant le bon équilibre entre autorité et bienveillance, pour favoriser un climat plus serein et coopératif en classe.
Adopter une juste posture éducative, ça s’apprend et ça se construit !
Ensemble, nous travaillons sur vous-même, pour que vous puissiez vous épanouir dans votre mission et incarner pour vos élèves un modèle inspirant de relation à soi et aux autres.
Accompagnement collectif au sein de votre établissement : privilégiez la dynamique de groupe
Vous êtes intéressé(e) par mon approche ?
N’hésitez-pas à me contacter pour que nous échangions sur votre situation !