Enseignants et personnels d'éducation
Vous vous sentez débordé(e) en classe ? Vous êtes challengé(e) par les élèves au comportement difficile ?
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Vous manquez de confiance en vous, doutez parfois de votre légitimité ?
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Vous avez du mal à réguler vos émotions ou votre stress ?
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Je vous aide à dépasser les défis que vous rencontrez pour retrouver plaisir et énergie dans votre mission.
Des clés pour une posture éducative cohérente et inspirante
Je vous invite à prendre du recul par rapport à votre posture et à vous engager dans une démarche réflexive, pour :
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Questionner votre identité professionnelle et éclaircir vos intentions ;
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Identifier les freins/blocages à l’origine de vos difficultés ;
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Prendre conscience de vos forces et des ressources sur lesquelles vous appuyer ;
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Renforcer vos compétences psycho-sociales ou éducatives avec des outils concrets ;
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Mettre en place un plan d’actions pour retrouver sens et plaisir au travail.
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Pour cela, je vous propose de travailler en coaching autour des axes suivants :
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Questionner votre identité professionnelle pour (re) trouver sens et motivation
Nous explorons ensemble vos intentions éducatives et travaillons à l’alignement de votre posture avec ces intentions, ​
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Mieux réguler vos émotions et votre stress pour gagner en sérénité​
Comprendre vos émotions et expérimenter des outils de régulation émotionnelle et de gestion du stress, pour améliorer votre bien-être au travail.
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Développer vos compétences relationnelles pour des interactions plus fluides
Pratiquer l’écoute active pour mieux comprendre vos élèves, adopter une communication efficace et apprendre à gérer les conflits de manière constructive.
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Renforcer votre confiance en vous et votre estime de vous
Prendre conscience de vos forces (talents, qualités et compétences) et les mobiliser pour dépasser vos difficultés et vous affirmer.​
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Poser un cadre à la fois ferme et bienveillant en classe
Renforcer votre assertivité en trouvant le bon équilibre entre autorité et bienveillance, pour favoriser un climat plus serein et coopératif en classe.
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Adopter une juste posture éducative, ça s’apprend et ça se construit !
Ensemble, nous travaillons sur vous-même, pour que vous puissiez vous épanouir dans votre mission et incarner pour vos élèves un modèle inspirant de relation à soi et aux autres.
Accompagnement collectif au sein de votre établissement : privilégiez la dynamique de groupe
Vous êtes intéressé(e) par mon approche ?
N’hésitez-pas à me contacter pour que nous échangions sur votre situation !